Главная » 2018 » Февраль » 7 » Поздравление Министра образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильевой с Днём российской науки
18:21
Поздравление Министра образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильевой с Днём российской науки

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!

Сегодня страна отмечает День российской науки. Это сфера общественной жизни и отрасль деятельности, к которой следует применять определения превосходной формы. Суть происходящих в науке процессов и явлений чрезвычайно уникальна и сложна, а результат работ порой переворачивает представление о возможном.

Познание мира, раскрытие тайн природы во все времена будоражили людей, но лишь немногие смогли выбрать исследовательскую и научную деятельность – тернистый путь первооткрывателей законов материи и самой жизни.

С учётом своего опыта научной деятельности могу предположить, что во многом ярчайшие события мировой и отечественной истории определялись развитием технического прогресса, созданием университетов и научных школ, участием государства в образовательной политике. Как следствие, формировались новые социальные уклады, рождалась оригинальная философская мысль, задающая новаторские направления в культуре. Именно учёные находили оптимальные решения во времена кризисов в сложнейших вопросах межгосударственных отношений, рассказывали о прошлом, меняли настоящее и заглядывали в будущее человечества.

Сегодня российская наука имеет высокий потенциал роста. Уверена, главным конкурентным преимуществом национальной экономики должны стать высокообразованные специалисты, новые знания и благоприятная атмосфера научного творчества.

Всех, кто трудится  в сфере науки, хочу поблагодарить за неугасающую преданность делу, без которой невозможно движение вперёд.

Примите мои искренние пожелания успехов в вашей нелёгкой работе.

С праздником!

 

Министр                                                                                               О.Ю. Васильева

Просмотров: 282 | Добавил: azat_gallyamov | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниямКогда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю. В. А. Сухомлинский